¡Bienvenidos a nuestro programa de formación para convertirse en un Formador Ocupacional exitoso! Este programa ofrece una oportunidad única para aquellos que buscan fortalecer sus habilidades profesionales en el campo de la formación. Con 60 horas de formación en nuestra plataforma moderna, junto con certificación internacional, este programa es perfecto para cualquier profesional que quiera mejorar sus credenciales. Además, ofrecemos flexibilidad coordinando con otros programas y otros profesionales para garantizar el máximo beneficio para los participantes.
Nuestro programa también incluye dos clases magistrales en vivo con Pilar Quintuña (Máster), lo que hace de esta una experiencia aún más valiosa y enriquecedora. Ser un Formador Ocupacional implica desarrollar habilidades de entrenamiento para mejorar las competencias profesionales de los destinatarios en un contexto de formación planificada y sistemática.
Este programa está a la vanguardia de las necesidades actuales en el entorno profesional, y se enfoca en mejorar continuamente la calidad de la formación. ¡Regístrate hoy para mejorar tus habilidades como Formador Ocupacional profesional y asegura una oportunidad de crecimiento para ti mismo y tu carrera profesional!
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1 Las organizaciones
2 Elementos en el diseño de la formación
3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación
4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos
5 La relación formación-trabajo
6 La programación didáctica
7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
8 Los activadores del aprendizaje
9 Las estrategias metodológicas
10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos
11 El aprendizaje autónomo
12 El formador tutor
13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
14 Recursos didácticos y soportes multimedia
15 El mercado laboral y su evolución
16 Cambios en la organización del trabajo
17 Estrategias de orientación de carácter laboral y profesional
18 El seguimiento formativo
19 Intervenciones pedagógicas
20 Evaluación del seguimiento formativo
21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje
23 La evaluación
24 Modalidades de evaluación
25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación
26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral
27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores
28 La formación profesional en el contexto europeo
29 Instituciones implicadas en la formación
30 Canales informativos y contactos
31 Técnicas de búsqueda de empleo
32 Trabajo por cuenta propia
33 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo
34 Dirección y motivación de equipos
35 Delegación de funciones
36 Cómo organizar su equipo
37 Motivación de equipos de trabajo
CCSUD calle Simón Bolívar 1-62 y Manuel Vega
Contactos: 0999644553 | 072838323
ccsud@sudamericano.edu.ec
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